Fortaleza. Estas estrategias crean ambientes cálidos,
estimulantes e innovadores para el aprendizajes en los estudiantes, además
captan el interés, deseo por aprender.
Barrera. Estas estrategias pueden encontrarse
con mentalidades cerradas, no flexible, que se rinden fácilmente ante desafíos o
retos encontrados en el día a día, es decir aquel docente que no se atreve a
investigar, nuevas opciones para que aprendan sus estudiantes en clase.
Oportunidad. Estas estrategias dan la
oportunidad de que el docente conozca a
sus estudiantes, sus capacidades, necesidades y de acuerdo a estas tomar decisiones
de aplicar nuevas estrategias pertinentes para lograr atender la diversidad en
su aula.
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